安徽全面实施中小学教师资格定期注册 打破教师资格终身制

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打破教师资格终身制!安徽全面实施中小学教师定期注册

　　教师资格将打破终身制。我省在先期试点取得明显成效后，开始全面实施中小学教师资格定期注册制度。

　　未来中小学教师取得教师资格后还需要每五年进行一次注册，身心健康、能胜任教学工作才符合定期注册条件。注册不合格者，不得从事教育教学工作，将及时调离教育教学岗位。

　　◆ 从2013年开始，我省已经开始在马鞍山市先行试点，2015年新增淮北、铜陵、黄山、滁州4个市扩大试点，都取得了明显成效。

　　◆ 定期注册的范围对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园的在编在岗教师(含经县级以上政府批准招聘的与当地在编公办教师一样工资待遇的聘用教师);民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园的聘用在岗教师。

　　◆ 定期注册对象须持有教师资格证书且在教育教学岗位上，包括专任教师、教学与管理“双肩挑”人员以及承担实验教学、心理健康教育、少先队工作、教育信息化运维等专业人员。

　　以下是官方意见全文：

　　安徽省教育厅关于全面实施中小学教师资格定期注册制度改革的指导意见

　　各市、省直管县教育局，省直有关部门，厅属中专学校：

　　2013年下半年我省确定马鞍山市先行试点中小学教师资格定期注册制度改革，2015年新增淮北、铜陵、黄山、滁州4个市扩大试点，改革试点工作进展顺利，取得明显成效。为进一步创新中小学教师管理机制，破除教师资格终身制，促进全省广大中小学教师终身学习和专业发展，不断提高教师队伍整体素质， 现就全面实施中小学教师资格定期注册制度改革提出以下指导意见。

　　一、充分认识中小学教师资格定期注册制度改革的重要意义

　　党的十八届五中全会明确指出，“十三五”时期要“以提高发展质量和效益为中心”，对教育特别强调要“提高教育质量”，这既是赋予教育事业新的时代任务，又是全面建成小康社会、基本实现教育现代化的应有之义。面对新形势新要求，教师队伍建设作为最重要基础工作的地位日益凸显，创新教师管理机制、推进教师制度改革成为当前的一项紧迫任务。

　　中小学教师资格定期注册制度改革，是对教师入职后从教资格的定期核查。通过破除教师资格终身制，畅通不合格教师出口关，建立严格准入、能进能出的教师管理新机制;健全教师激励约束机制，强化教师的知识更新和能力提高，促进教师专业发展和终身学习;坚持师德为先、业绩为重，注重教师日常考核和管理，不断促进教师队伍质量和水平的提升。各级教育部门和学校要充分认识教师资格定期注册制度改革的重要意义，以高度的责任感和使命感，扎扎实实地做好改革实施工作。

　　二、准确把握中小学教师资格定期注册制度改革的主要内容

　　2013年9月，省教育厅印发《安徽省中小学教师资格定期注册实施细则》，规定了定期注册的对象、条件、程序和罚则等。为确保改革顺利推进，现将改革的主要内容进一步明确如下：

　　(一)定期注册范围对象

　　中小学教师资格定期注册的范围对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园的在编在岗教师(含经县级以上政府批准招聘的与当地在编公办教师一样工资待遇的聘用教师);民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园的聘用在岗教师。定期注册对象须持有教师资格证书且在教育教学岗位上，包括专任教师、教学与管理“双肩挑”人员以及承担实验教学、心理健康教育、少先队工作、教育信息化运维等专业人员。列入中小学教师资格定期注册范围对象的人员，均须按时申请定期注册。

　　(二)注册条件

　　中小学教师资格定期注册制度实行5年一周期，包括首次注册和定期注册。首次注册的条件为：

　　1.具有与任教岗位相应的教师资格;

　　2.遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，具有良好的师德表现，胜任教育教学工作;

　　3.新任教师须试用期满且考核合格，在岗教师须上一年度考核为合格以上等次;

　　定期注册的条件为：

　　1.取得与任教岗位相应的教师资格;

　　2.遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，具有良好的师德表现;

　　3.每年年度考核为合格以上等次;

　　4.完成不少于国家和省教育行政部门规定的360个培训学时;

　　5.身心健康，胜任教育教学工作。

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（编辑：池州华图）